Cykl rozwoju Ślimaka, drewniana układanka, figurki, Montessori
ślimak
Opis
Dziecko widzi ślimaka w ogrodzie i pyta: „Czy on się wykluwa z muszli?” albo „Skąd one się biorą?”
Zamiast odpowiadać ogólnikowo, daj mu możliwość samodzielnego odkrywania! Dzięki tej układance dziecko dowiaduje się, jak naprawdę wygląda rozwój ślimaka — od jajeczka, przez młodego ślimaczka, aż po dorosłego osobnika.
Co to jest?
To sensoryczna pomoc edukacyjna, która przedstawia cztery etapy rozwoju ślimaka:
złożone jaja
młode ślimaczki wykluwające się z jaj
młody ślimak z miękką muszlą
dorosły ślimak
Dzięki realistycznym figurkom dziecko nie tylko słyszy o rozwoju, ale dosłownie go widzi i dotyka.
W zestawie znajdziesz:
drewnianą planszę o średnicy 30 cm z oznaczeniem cyklu
cztery realistyczne figurki odwzorowujące kolejne etapy
bawełniany woreczek do przechowywania elementów
Dlaczego ta układanka jest wyjątkowa?
Ukazuje piękno w codzienności
Ślimaki często są ignorowane – ta pomoc pozwala zobaczyć ich rozwój jako coś fascynującego i wartego poznania.
Zamienia obserwację w działanie
Dziecko nie tylko ogląda obrazki, ale samodzielnie układa i porządkuje wiedzę – dzięki temu łatwiej ją zapamiętuje.
Rozwija zmysły i ciekawość
Realistyczne, wyraźne figurki i faktura planszy zachęcają do dotykania, badania i rozmowy o przyrodzie.
Trwałość i naturalne materiały
Plansza wykonana z drewna, a figurki są solidne i bezpieczne. Całość została zaprojektowana z myślą o wielokrotnym użytkowaniu w domach, szkołach i przedszkolach.
Co rozwija?
rozumienie cykli życia w naturze
porządkowanie wiedzy i myślenie sekwencyjne
rozwój motoryki małej
koncentrację, uważność i empatię wobec żywych istot
Dla kogo?
Dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym, dla nauczycieli, terapeutów, edukatorów przyrodniczych oraz rodziców, którzy chcą uczyć dziecko z czułością do natury. Idealna pomoc do tematów o zwierzętach, wiosennych obserwacjach i ogrodzie.
Zamów układankę „Cykl Rozwoju Ślimaka” i pokaż dziecku, że nawet to, co powolne – potrafi zachwycać.
Bo w świecie natury każdy ma swoje tempo. I swoją opowieść.
Atrybuty
WIEK DZIECKA
- 6-8 LAT tak
- 5-6 LAT tak
- 4-5 LAT tak
- 3-4 LATA tak
OBSZAR ROZWOJU
- SENSORYKA nie
- LICZENIE I MATEMATYKA nie
- MYŚLENIE LOGICZNE nie
- ROZWÓJ MOWY/ LOGOPEDIA nie
- CIERPLIWOŚĆ I WYTRWAŁOŚĆ nie
- KONCENTRACJA I UWAGA nie
- MAŁA MOTORYKA nie
TYP PLACÓWKI
- OCHRONA ŚRODOWISKA nie
- INSTYTUCJA EDUKACYJNA tak
- PARK KRAJOBRAZOWY nie
- NADLEŚNICTWO nie
- SZKOŁA tak
- PRZEDSZKOLE tak
TEMAT EDUKACYJNY
- ZWIERZĘTA I ROŚLINY tak
- MATEMATYKA nie
- GEOGRAFIA nie
- ANATOMIA CZŁOWIEKA nie
- PRZYRODA I EKOLOGIA nie
- KOSMOS nie
OBSZAR EDUKACYJNY
- EDUKACJA PROZDROWOTNA nie
- KONCENTRACJA I UWAGA nie
- ROZWÓJ MOTORYKI nie
- EDUKACJA SENSORYCZNA nie
- EDUKACJA MATEMATYCZNA nie
- EDUKACJA PRZYRODNICZA nie
FORMA PRACY
- KĄCIK EDUKACYJNY tak
- ZAJĘCIA TEMATYCZNE tak
- PRACA W GRUPIE nie
- PRACA INDYWIDUALNA tak
WIEK DZIECKA
- 6-9 tak
- 3-6 LAT tak